Training pentru profesori, pe tema drepturilor omului și a tratamentului egal pentru imigranți și refugiați
În cadrul proiectului „EoM – Comunități solidare și incluzive pentru imigranți în România”, AIDRom a organizat două sesiuni de training pentru profesori cu scopul informării și instruirii acestora în vederea includerii în activitatea educațională a unei perspective a drepturilor omului și a tratamentului egal pentru imigranți și refugiați. La cele două seminarii organizate la Bușteni și București, în perioadele 16 – 28.09.2022 și 23-25.09.2022, a fost adresată o nevoie foarte actuală. Astfel, participanții au conștientizat și învățat să includă în activitatea educațională și perspectiva drepturilor omului și al tratamentului egal pentru imigranți și refugiați.
Dana Gavril, managerul de proiect, a punctat faptul că „cele două workshop-uri dedicate temei includerii în activitatea educațională a unei perspective a drepturilor omului și a tratamentului egal pentru imigranți și refugiați au fost de un real succes în rândul profesorilor care au ales să participe. Unii aveau experiență în lucrul cu migrații, alții nu, dar toți participanții au venit la aceste sesiuni cu gândul de a învăța cum să se adapteze la fenomenului migrației, mai ales în contextul actual. Cu ajutorul unui trainer cu experiență și cu multă pasiune, doamna Mihaela Sandu, am reușit să organizăm două sesiuni de instruire cu impact real și să transmitem informații noi și de actualitate participanților”.
Participantă la training, doamnna Stănuța Dumitrof, profesoară de geografie la un liceu din București, declară că „alături de cunoștințele pe care le am de geografie, cu tot ce ține de migranți și refugiați, voi face la orele de dirigenție tot ce ține de partea aceasta de conștientizare. Mi-am însușit ceva ce nu știam, (…) care este traseul pe care îl parcurge un migrant sau un refugiat din punct de vedere legal”.
Și doamna Floarea Ungureanu, profesoară la o școală gimnazială din Călimănești arată că „am fost dornică să învăț lucruri noi despre imigranți și am cunoscut oameni care au avut opinii similare cu ale mele sau experiențe similare iar altele mult mai interesante, noi metode de integrare a migranților în România. Am aflat multe lucruri interesante și am aflat și diferența între noțiunile de refugiat și migrant”.
Proiectul „EoM – Comunități solidare și incluzive pentru imigranți în România” este derulat în perioada aprilie 2021 – aprilie 2023 de AIDRom în parteneriat cu Asociația Novapolis și este finanțat de FDSC. Obiectivul principal al proiectului este promovarea implicării active și a unei atitudini de acceptare, solidaritate și toleranță în protejarea drepturilor omului și a tratamentului egal al imigranților, al solicitanților de azil și al refugiaților. Proiectul încurajează conlucrarea la nivelul comunităților locale și include campanii de informare și conștientizare în rândul copiilor și al tinerilor.
Beneficiarii direcți sunt peste 1000 de copii și tineri din unitățile de învățământ din București, Galați, Constanta, Giurgiu, Rădăuți și Craiova. De-a lungul proiectului, în activitățile specifice sunt implicați și minim 120 de reprezentanți ai autorităților publice locale și centrale, ai ONG-urilor, ai asociațiilor migranților, ai sindicatelor și ai sectorului privat, peste 40 de profesori și 40 de reprezentanți ai mass-media, precum si minim 20 migranți care vor avea rolul de mediatori interculturali.
În cadrul proiectului, au fost organizate două astfel de seminarii, la Bușteni și București, în perioada 16-28.09.2022 și 23-25.09.2022.